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资源简介:
(沪教牛津版)三年级英语下册教学反思 Module 3 Things around us Uint 2 Noises
在教学“noise”这个单词时,我设计了tongue-twister这个环节,一是让学生更好地掌握/)I/的发音,二是把以前所学的/)I/的发音都结合起来进行复习。在学习“loud”的单词时,我把所学的句型连同“loud”这个单词进行了整合,组成了一个chant,让学生在一种固定的节奏中,读准“loud”的发音,也巩固了句子的操练。在学习“quiet”这个单词时,因为这个单词的发音较难,所以我在设计的chant中反复出现这个单词,并通过chant教育学生下课在走廊里,在教室里要“轻声细语慢步走”。
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