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(西师大版)四年级数学上册教案 角的度量

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资源简介:

教学目标:
知识与技能:
(1) 使学生建立角的概念,认识角各部分的名称、角的符号以及读、写法。
(2) 使学生认识量角器,知道角的计量单位,会用量角器正确地度量角。
(3) 培养学生观察对比的能力以及认真细致有序操作的良好习惯。
过程与方法:
让学生在观察、思考、操作、合作交流中探究新知。
情感态度与价值观:
(1) 让学生亲身体会数学知识源于生活又应用于生活的特点。
(2) 让学生充满成就感,激发学生学习数学的兴趣。
教学重点:
角的意义,能正确的度量角。
教学难点:
内、外圈读角的度数以及角的两边不够长的量法。
教具准备:
课件、量角器、活动角、每人一份量角资料。


 

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