资源简介：
新路径 三年级英语下册教案（第六册）Lesson 8
第一课时：通过情景使学生熟练掌握购物用语How much is it……?”“Can Ihelp you ?”“How about……”“It’s too dear.”””I will take it.’和相关物品的单词，并能与小组团结协作进行购物对话的练习。
第二课时：通过情景巩固购物用语，并且能让学生熟练运用句型，学习Let’s talk.能够热情大方的与人进行交流。
第三课时：创编对话，巩固新单词，对本课做一个系统的巩固并全班练习。
教学难点：
本课的新单词发音。
购物日常用语：’How much is it……?”“Can Ihelp you ?”“How about……”“It’s too dear.”””I will take it.’并能灵活运用。
学习货币的相关知识，并且了解中西方的购物文化。培养学生团结协助、热情大方、主动与人交流的好习惯。
第一课时
教学目标：
与小组团结协作进行日常购物句型’How much is it……?”“Can Ihelp you ?”“How about……”“It’s too dear.”””I will take it.’的学习与操练。
新单词jacket，scarf, money的学习。并能和小组进行互助学习。
运用购物句型套新单词进行练习。
教学设想：
Step 1
出示百货商店的图片，让学生指出商店里的活架（复习序数词）
Step 2
通过去帮TingTing挑选礼物的情景，引出购物句型’How much is it……?”“Can Ihelp you ?”“How about……”“It’s too dear.”””I will take it.’等，并利用学过的物品进行问答。