资源简介:
15.毛毛虫不见了
一、课程目标
◆知识与目标
1.理解变态发育的概念。
2.能用自己的话描述动物在不同生长阶段的主要变化。
◆能力与过程
1.能对毛毛虫过河的“妙法”提出自己的假设。
2.能通过多种渠道搜集某种完全变态发育生物一生的生长变化资料。
3.能用2种以上的方法记录某种变态发育昆虫的生长过程。
4.能归纳出变态发育昆虫的生长发育的基本过程分为哪几个阶段。
◆情感态度与价值观
能以生动活泼的形式向其他同学介绍自己的发现。
二、教学重难点
观察和展示毛毛虫变态发育的过程。
三、教学方法