101010同步练习 2022-2023学年人教版高中语文必修一学年人教版高中语文必修一 ×
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资源简介：
教材在编排中将计算与解决问题紧密结合。本单元的主要学习内容是100以内的口算，但教材的编写改变了过去教学中单纯教计算的现象，把计算与解决问题紧密结合在一起。新课标中没有了应用题一说，新教材中不单列应用题，其目的我想是为了避免那种单纯的应用题的训练，避免让学生一看到“一共”就来相加，看到“多”就用大数减小数这样的一些情况。但这样并不是不让学生去解题了，而是更注重了学生的分析与解决问题的思路与方法，让学生能一看到问题，在头脑中经历一个过程。“怎样解决这个问题呢？”能想到一些四则运算的意义，能根据意义列出算式，这就是解决问题的基本策略。如信息窗一中的问题“一共要挂多少个牌子？”“挂牌的比浇花的多多少人？”，第二个信息窗中的“你俩共捡了多少个塑料袋？”，第三个信息窗中的“二班收的旧电池比一班多几节？“等问题都不是单纯的教计算，在式子出来之前需要让学生进行分析，即分析解决问题的方法，能明确为什么用加法或减法算，然后才是计算的教学。
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