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(苏教版)四年级数学上册教案 解决问题的策略第一课时

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资源简介:

教学目标: 知识与技能: 让学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会用列表的方法整理相关数据的作用,学会用列表的方法整理简单实际问题所提供的信息。 过程与方法: 学会运用从已知条件想起或从所求问题想起的策略分析数量关系,寻求解决问题的有效方法。 情感态度价值观: 让学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。

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