资源简介：
教科版 三年级科学上册教案 谁流得更快一些
教学目标：
1、科学概念：液体都会流动，流动的快慢受到液体黏度的影响。
2、过程与方法：进行预测并用对比实验进行验证；理解公平实验，初步设计对比实验。
3、情感、态度、价值观：对比实验中，为保证公平，需要保持除变量之外的其他条件相同。
教学重点：
简单设计对比实验，知道液体能够流动，不同黏度的液体流动速度不一样。
教学难点：
设计对比实验，理解公平实验对实验结果的影响。
教学准备：
1、教师演示材料：1小杯水、1小杯油、1小杯洗洁精、 固体与液体的对比维恩图
2、四人小组材料： 1块玻璃、3个分别装着水、油、洗洁精的滴瓶、一张实验记录表、若干面巾纸
教学过程：
一、直接导入，揭示课题：
师：同学们，我们知道水可以流动、油可以流动，其他液体也可以流动。它们流动得一样快吗？今天老师为大家准备了三种液体，它们是：水、油、洗涤剂。……